اغلاق باب تسجيل الرغبات..ونتيجه تنسيق المرحه الثالثه

نتيجه تنسيق المرحله الثالثه ..

أغلق باب تسجيل الرغبات بعد الانتهاء من المده المحدده ، لتنسيق المرحله الثالثه موضحآ انه لم يتم تسجيل الرغبات بعد اليوم ..

 فرص للطلاب الثانويه العامه ..

من المتوقع وجود فرص قويه لطلاب الشعبه العلميه بالعديه من الكليات كا (كليه الاداب ، والخدمه الاجتماعيه ، والحقوق ، والتربيه الرياضيه ) بالإضافه الي العديد من المعاهد العليا ، والألسن ، والسياحه ، والفنادق ، والنظم الإداريه .
كما ان لعلمي رياضه نصيب من الفرص مثل ( كليه التربيه ، والحقوق ، و معاهد نظم المعلومات ، والمعاهد الحاسبيه ) ، بينما تنحصر فرص للشعبه الادبيه  في كليه الخدمه الاجتماعيه انتظام وانتساب ، وتربيه نوعيه موسيقيه بجامعات السويس .
بالإضافه الي فرص محدوده في المعد العالي للنظم بمدينه طنطا وتوافر فرص كبيره للشعب الأدبيه في معاهد الفنيه التجاريه بالمصروفات ..

 عدد الطلاب المتقدمين للجامعه 186 الف طالبه وطالبه 

اعلن السيد عطا  رئيس قطاع التعليم بوزاره التعلين العالي ان عدد التقدمين لتنسيق المرحله الثالثه من طلاب الدورين الاول والثاني للقبول بالجامعات لهذا العام قد بلغ 186 الف طالب وطالبه من إجمالي حوالي 86 الف طال بالدور الاول و مايزيد عن 113 الف طالب بالدور الثاني .

و اشار الي ان عدد المتقدمين لتنسيق الشهادات الفنيه للقبول بالجامعات والمعاهد العليا والمتوسطه قد تخطي 180 الف طالب وطالبه منذ فتح باب تسجيل الرغبات يوم السبت 17 اغطسطس الماضي وحتي اليوم .

وزاره التربيه والتعليم تضع خطه اعلاميه متكامله 

اكد وزير التربيه والتعليم العالي والبحث العلمي انه يتم متابعه المشروعات القوميه الجديده موجها بضروره الانتهاء من استعدادات شراء الاجهزه والمعامل البحثيه الازمه قبل بدء الدراسه بالجامعات الجديده مؤكدآ انه يمكن اجراء الامتحانات الموحده للطلاب ..

اشارت وزاره التربيه والتعليم الي اهميه وضع خطه اعلاميه متكامله للتعريف بالمشروعات القوميه التي تقوم بها وزاره التعليم العالي ، موجها بالاستفاده من الموقع المتميز للجامعات الجديده لجذب الطلاب للدراسه ببرامجها الجديده ..

واشار الوزير الي ضروره انجاز المشروعات الجديده تنفيذا لخطه الوزاره في التوسع في انشاء الجامعات  ، واتاحه التعليم العالي ، واكد علي توافر متطلبات العلميه التعلميه شامله المباني التعلميه ، والمعامل البحثيه ...

***********************

***********************